El proyecto “Cuadros sonoros” surge de la necesidad de llevar más allá el trabajo de audición musical en los niveles más altos de Educación Primaria. Tratamos siempre de generar audiciones activas, en las que el alumno no sea sujeto pasivo de las mismas. Para tal fin, contamos con numerosos recursos, entre ellos, la relación sonido - imagen, ofreciéndonos a su vez, múltiples posibilidades de trabajo.
(1) Proyecto interdisciplinar
Así, surgió la idea de generar un proyecto interdisciplinar (plástica, música, ciencias naturales) representando obras de arte en plastilina, material que por norma general, no están acostumbrados a trabajar sobre papel, descubriendo en él un interesante medio de expresión plástica. (vídeo)
(3) Manos a la obra
Para ello contamos con el dispositivo “makey-makey”, una placa de circuito que conectada al ordenador y a nuestro cuadro a través de cables cocodrilo, y con la programación adecuada, hará de nuestro proyecto una realidad. Así, programamos cómo queríamos que sonaran nuestros cuadros a través de “Scratch”, una aplicación destinada principalmente a los niños que les permite experimentar con conceptos básicos de programación. La programación necesaria fue sencilla, desarrollándola los propios alumnos. Cuando este paso estuvo, conectamos “makey-makey” al ordenador y a nuestros cuadros. (vídeo)
(2) Las Bandas sonoras
Nos convertimos entonces en personajes de ese cuadro; imaginamos estar allí, sentir qué nos evoca esa escena, y entonces nos planteamos, ¿qué “banda o bandas sonoras” podrían acompañar este momento y por qué? Nos ponemos manos a la obra con la escucha y selección de 3-5 fragmentos de los propuestos. Hasta aquí todo normal, pero…¿y si hacemos que nuestros cuadros suenen literalmente al presionarlos? (video)
(4) El resultado
En las pruebas previas comprobamos que nuestra plastilina no conducía la electricidad como esperábamos, así que a grandes males, grandes remedios: colocamos sobre nuestros cuadros de plastilina de manera prácticamente invisible hilos de cobre,encargados de conducir la electricidad de nuestro cuadro al ordenador a través del “makey” y...¡Por fin! Nuestros cuadros estaban listos y preparados para sonar. Aquí os dejamos algunos documentos gráficos del proceso y resultado, así como los enlaces al Proyecto colaborativo “El sonido que habito” en el que participamos con este proyecto (vídeo)